O projeto Ler e Ser nas classes de educação infantil da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (Secult) de Salvador atingiu 11 coordenadorias regionais; 273 escolas da rede municipal; 550 professores e 15.560 crianças.
Com a proposta de formar cidadãos humanizados e aptos a ler o mundo com autonomia e análise crítica, o Ler e Ser fortalece o desenvolvimento de habilidades e competências previstas nas diretrizes curriculares da rede municipal com foco na educação infantil.
A avaliação é positiva. Diversos educadores escreveram projetos relatando a experiência satisfatória com os alunos por meio do Ler e Ser. Os resultados mostram que a execução do Projeto contribuiu para transformar milhares de crianças – e também professores – em cada escola por onde passou, superando as expectativas.
